Enseigner en santé à l’heure de l’IA générative : savoir combiner maîtrise pédagogique, rigueur professionnelle et responsabilité éthique
Un webinaire organisé par la CNCEM pour découvrir comment l’IA générative peut enrichir vos pratiques pédagogiques en santé : concevoir et personnaliser vos enseignements, évaluer vos étudiants… sans renoncer à votre esprit critique ni à votre exigence professionnelle.
Webinaire pour les enseignants en santé : « Enseigner en santé à l’heure de l’IA générative »
À l’issue du webinaire, les participants seront en mesure de :
- Identifier les usages les plus efficaces de l’IA générative pour gagner du temps et enrichir leurs enseignements, sans compromettre la qualité pédagogique.
- Reconnaître les risques majeurs (erreurs, biais, dépendance, perte d’esprit critique) liés à l’usage non maîtrisé de ces outils, et apprendre à les prévenir.
- Expérimenter en direct la formulation de prompts pertinents pour concevoir des évaluations, des scénarios d’apprentissage ou des feedbacks adaptés à leurs étudiants.
- Faire la part des choses entre ce que l’on peut déléguer à l’IA et ce qui reste au cœur du métier d’enseignant-formateur.
- Réfléchir aux modalités d’intégration de l’IA dans une équipe pédagogique, et amorcer la rédaction d’une charte d’usage éthique, pragmatique et collective.
🗓 Mardi 3 juin 2025
🕕 De 18h à 20h
📍 En visioconférence (Zoom)
🔗 Le lien de connexion sera transmis aux personnes inscrites