Ci-dessous sont répertoriées toutes les maquettes pédagogiques des Formations Spécialisées Transversales.

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FST-ADDICTOLOGIE
L’objectif de la FST est d’apporter une formation transversale dédiée à la prise en charge des troubles addictifs.

, 2017 2022

FST-MALADIES ALLERGIQUES
– maîtrise d’investigations spécialisées adaptées au DES d’origine : batteries de patch tests, prick tests spécifiques, tests de provocation muqueux, investigations spécifiques des allergies professionnelles, tests de provocation ;
– maîtrise des connaissances des réactions croisées entre haptènes ou entre médicaments indispensable pour préserver un patient de la rechute ;
– connaissance des allergènes moléculaires en cause dans les hypersensibilités immédiates aux protéines de l’environnement ;
– développement des interventions thérapeutiques précoces comme l’induction de tolérance, l’immunothérapie allergénique ;
– éducation thérapeutique ;
– apprentissage à la prescription des biothérapies.

2017

FST-BIO-INFORMATIQUE MEDICALE
La FST de Bio-Informatique Médicale vise à :
– apporter des connaissances et compétences approfondies en bio-informatique complémentaires de celles acquises dans les parcours des DES d’origine pour l’interprétation contextualisée et intégrée des Big Data issues des examens de type ‘omique’ réalisés, interprétés et validés par les Laboratoires de Biologie Médicale, en fonction des résultats des examens d’Anatomopathologie et des données des examens cliniques et paracliniques ;
– assurer la veille technologique des développements de Bio-Informatique relatifs à chaque DES partenaire ;
– appliquer les connaissances issues des recherches en Bio-Informatique dans les champs de chaque DES partenaire.

2017

FST-CARDIOLOGIE PEDIATRIQUE ET CONGENITALE
Les activités en Cardiologie Pédiatrique et Congénitale (CPC) peuvent être les suivantes :
– Etre l’un des médecins référents pour la prise en charge de toutes les cardiopathies du fœtus et de l’enfant et pour la réalisation des actes médico-techniques diagnostiques ou thérapeutiques à visée cardiaque, qu’ils soient invasifs ou non invasifs ;
– Assurer et coordonner la prise en charge des cardiopathies congénitales de l’adulte avec les autres spécialistes concernés ;
– Exercer une activité de premier recours ou de deuxième recours en secteur hospitalier ou en ambulatoire.

2017

FST-CHIRURGIE EN SITUATION DE GUERRE OU DE CATASTROPHE
Former à la prise en charge chirurgicale, individuelle et collective, des urgences traumatologiques inter-spécialité. Elle permet de :
– savoir superviser la prise en charge d’urgences traumatiques en situation d’exception (afflux massifs) dans un établissement non trauma center ;
– pouvoir participer au soutien chirurgical des forces armées en opérations extérieures (chirurgiens militaires en activité et chirurgiens réservistes).

2017

FST-CHIRURGIE DE LA MAIN
Les objectifs sont :
– d’approfondir les connaissances et compétences en chirurgie de la main, du poignet et des nerfs périphériques, urgente et non urgente et en techniques microchirurgicales s’y rapportant, notamment de couverture cutanée ;
– de participer à l’organisation de la chirurgie ambulatoire, à la gestion des risques et à l’organisation territoriale des soins de recours dans les domaines concernés (urgences mains, chirurgie de reconstruction orthopédique et plastique).

2017

FST-CHIRURGIE ORBITO-PALPEBRO-LACRYMALE
Acquérir des connaissances et des compétences pour pratiquer la chirurgie de l’orbite, des paupières et des voies lacrymales.

, 2017 2022

FST-DOULEUR
L’objectif de la FST est d’acquérir une formation transversale approfondie dédiée à l’évaluation et au traitement de la douleur.

2017

FST-EXPERTISE MEDICALE – PREJUDICE CORPOREL
Objectif principal : constituer une formation théorique de base en réparation du dommage corporel nécessaire à la formation des futurs experts judiciaires quelle que soit la spécialité médicale.
Objectif secondaire : préparer les médecins généralistes à assurer un rôle de conseil de leur patient lors des expertises médicales.

2017

FST-FOETOPATHOLOGIE
La FST permet d’approfondir des connaissances et compétences pluridisciplinaires pour la réalisation des autopsies fœtales et périnatales (examens fœtoplacentaires) comportant les étapes macroscopiques (examen externe et interne), analyse des radiographies fœtales, examen microscopique de l’ensemble des viscères et du cerveau, examen du placenta et de ses annexes.

, 2017 2022

FST-GÉNÉTIQUE ET MÉDECINE MOLÉCULAIRE BIOCLINIQUE
Cette FST permet de compléter la formation au diagnostic clinique et biologique et la prise en charge thérapeutique et pharmacologique en fonction des compétences acquises au cours du troisième cycle des études de médecine :
– développer des compétences en matière de pratique clinique et biologique de la génétique et de la médecine moléculaire dans les domaines de la biologie et de la génétique, en particulier dans les analyses génomiques ciblées et pangénomiques de nouvelle génération, de génétique moléculaire et cytogénétique, de l’analyse des ARN, des protéines, du métabolisme, des relations gènes fonctions et de la bio-informatique ;
– acquérir une parfaite connaissance clinique et biologique des pathologies et de leur traitement pour effectuer l’interprétation intégrative.

2017

FST-HEMATOLOGIE BIOCLINIQUE
– acquérir des compétences précises et diversifiées, tant sur le plan technologique (analyses génomiques, génétique moléculaire, cytométrie en flux) que thérapeutique (thérapies ciblées, antithrombotiques…) ;
– compléter la formation au diagnostic clinique et la prise en charge thérapeutique ;
– obtenir un niveau de compétence et d’expertise homogène.

2017

FST-HYGIÈNE – PRÉVENTION DE L’INFECTION, RÉSISTANCES
Acquisition d’une formation dédiée à la prévention des infections associées aux soins.

2017

FST-MÉDECINE ET BIOLOGIE DE LA REPRODUCTION – ANDROLOGIE
Former à la prise en charge des troubles de la fécondité et/ou de la sexualité d’une personne ou d’un couple.

2017

FST-MEDECINE EN SITUATION DE GUERRE OU EN SITUATIONS SANITAIRES EXCEPTIONNELLES
Former à la prise en charge médicale de blessés de guerre ou en situations sanitaires exceptionnelles (SSE). Elle permet de:
– pouvoir participer au soutien médical des forces armées en opérations extérieures (médecins militaires d’active et de réserve)
– pouvoir participer à la prise en charge de blessés en situations sanitaires exceptionnelles en contexte civil (afflux de blessés, événement de type Nucléaire, Radiologique, Biologique et Chimique)

2022

FST-MEDECINE PALLIATIVE
La FST est destinée à permettre l’acquisition de compétences clinique, relationnelle, éthique, ainsi qu’en coopération, management, pédagogie et recherche afin de permettre à un médecin de travailler dans une structure dédiée aux soins palliatifs (unités de soins palliatifs, équipes mobiles de soins palliatifs, réseau de soins palliatifs) ou au sein d’une spécialité confrontée à de nombreuses situations palliatives.

2017

FST-MEDECINE HOSPITALIERE POLYVALENTE
L’objectif de la FST de médecine hospitalière polyvalente est de former des médecins pour exercer, à plein temps ou à temps partiel, dans des services ayant une activité de médecine polyvalente, notamment d’aval des urgences mais aussi de soins de suite et de réadaptation (SSR). Elle permet notamment de renforcer les liens entre les prises en charge hospitalière et ambulatoire pour garantir une prise en charge coordonnée et favoriser les exercices partagés. Les médecins hospitaliers polyvalents ou exerçant une médecine dite polyvalente sont des autres spécialistes issus de différentes spécialités médicales.

2022

FST-MEDECINE SCOLAIRE
Apporter les compétences nécessaires à un exercice clinique auprès de l’enfant (dès la maternelle) et de l’adolescent (jusqu’à la fin de sa scolarité) et à un exercice de santé publique dans sa dimension collective.

, 2017 2022

FST-MEDECINE DU SPORT
L’objectif de la FST est d’apporter une formation transversale dédiée à la prise en charge (à visée d’absence de contre-indication et/ou d’adaptation de la pratique, de prévention des troubles et pathologies liés à la pratique du sport ainsi que leur prise en charge thérapeutique, explorations notamment fonctionnelles au service des éléments précédents) des sportifs et des patients dans le cadre des activités physiques et sportives pour la santé.

2017

FST-Nutrition appliquée
Donner une compétence avancée pour la prise en charge des pathologies nutritionnelles complexes rencontrées dans la spécialité d’origine de l’étudiant inscrit dans la FST.

2017

FST-CANCEROLOGIE : Déclinaison Cancérologie de l’Adulte
Former des médecins et des chirurgiens, dans leur spécialité d’organe d’origine, à la primo-prescription et la réalisation des traitements médicaux anti-cancéreux, hors-radiothérapie, ainsi qu’à la gestion des effets indésirables de tous ces traitements. Les traitements à visée hormonale et les traitements pharmacologiques locaux du cancer, hors radiothérapie, ne relèvent pas de la FST de cancérologie mais des DES de spécialités d’organe.

2017

FST-CANCEROLOGIE : Déclinaison Hématologie-Cancérologie pédiatrique
Souscrire à l’obligation règlementaire de mettre en place une formation nécessaire à l’exercice de la pédiatrie onco-hématologique, pour des pédiatres, des oncologues médicaux et radiothérapeutes (DES) ou hématologues (DES) exerçant dans le domaine de l’hémato-cancérologie de l’enfant et de l’adolescent en deuxième recours (décider et organiser la prise en charge) ou en premier recours (participer à la prise en charge). Accès à la primo-prescription pour les Pédiatres exerçant exclusivement en oncologie de l’enfant et de l’adolescent (deuxième recours), dans les Centres Spécialisés de Cancérologie Pédiatrique (critères INCa). Certification de réalisation de la radiothérapie pédiatrique pour les oncologues radiothérapeutes (DES).

2017

FST-PHARMACOLOGIE MEDICALE / THERAPEUTIQUE
Créer des liens entre la pharmacologie médicale, la thérapeutique et les différentes autres spécialités afin d’augmenter la capacité à mener des grands essais thérapeutiques, d’optimiser le bon usage du médicament à l’échelon individuel et collectif, d’améliorer le système de prise en charge du risque médicamenteux, de mieux participer aux expertises collectives.

2017

FST-SOMMEIL
Compléter les connaissances et compétences acquises dans le cadre du DES d’origine, sur les pathologies du sommeil.
Former des surspécialistes en médecine du sommeil.

, 2017 2022

FST-THERAPIE CELLULAIRE – TRANSFUSION
Donner à des médecins et à des pharmaciens biologistes des compétences pluridisciplinaires renforcées dans les domaines des thérapies cellulaires et géniques (TCG), de la transfusion, et de l’ingénierie cellulaire et tissulaire.

2017

FST-URGENCES PEDIATRIQUES
Etre capable de prendre en charge et d’orienter les pathologies aiguës urgentes et non urgentes médicales et chirurgicales de l’enfant, de sa sortie de maternité à la fin de l’adolescence.
Former à la maîtrise de la prise en charge des urgences vitales de l’enfant.
Former aux spécificités de l’enfant, nouveau-né inclus, dans la pathologie médicale, chirurgicale et traumatique d’urgence.
Former à la réalisation des gestes techniques aux urgences pédiatriques.

2017