Collège des Enseignants de la Médecine de la Douleur

Présidente : Pr Françoise Laroche; Vice-Présidente : Pr Nadine Attal; Trésorier : Pr Julien Nizard; Secrétaire : Pr Pascale Vergne-Salle; Secrétaire adjointe : Dr Anne Priscille Trouvin

Conseil d’Administration

Pr Nadine Attal, Pr Frédéric Aubrun, Dr Florian Bailly, Pr Denys Fontaine, Pr Françoise Laroche, Pr Valéria Martinez, Pr Julien Nizard, Pr Serge Perrot, Pr Eric Salvat, Pr Eric Serra, Dr Barbara Tourniaire, Dr Anne-Priscille Trouvin, Pr Pascale Vergne-Salle, Pr Eric Viel

Siège Social
Centre d’Evaluation et Traitement de la Douleur
CHU Saint Antoine
184, rue du Faubourg Saint-Antoine
75012 PARIS

Auvergne-Rhône-Alpes: Nicolas Authier (Clermont Ferrand), Hasan Hodaj (Grenoble), Patrick Mertens (Lyon), Roland Peyron (Saint Etienne);  Bourgogne-Franche-Comté: Véronique Piccand (Besançon), Christian Minello (Dijon); Bretagne: Bertrand Quino (Brest), Hélène Beloeil (Rennes); Centre-Val de Loire: Marc Laffon (Tours); Grand Est: Sophie Colnat-Coulbois (Nancy), Jean-Marc Malinovsky (Reims), Eric Salvat (Strasbourg); Hauts-de-France: Eric Serra (Amiens), Serge Blond (Lille); Ile-de-France: Valezria Martinez (Garches); Normandie: Christian Marcelli (Caen), Thierry Lequerre (Rouen); Nouvelle-Aquitaine: Bruno Brochet (Bordeaux), Pascale Vergne-Salle (Limoges), Jean-Philippe Neau (Poitiers); Occitanie: Eric Viel (Nimes), Jean-Christophe Sol (Toulouse); Pays de la Loire: Christophe Verny (Angers), Julien Nizard (Nantes); Provence-Alpes-Côte d’Azur: Anne Donnet (Marseille), Denys Fontaine (Nice)

Le CEMD étudie tout sujet concernant les missions d’enseignement, de recherche et de soins en Médecine de la Douleur, dont ses membres ont la responsabilité. Il les représente collectivement. Il s’interdit toute activité contraire à l’éthique médicale.

Ses objectifs sont les suivants :

• – contribuer à l’organisation de l’enseignement de la discipline, à tous les échelons de l’Education, tout spécialement : la formation initiale des étudiants en médecine, la formation des internes et la formation continue dans le champ de la discipline ;
• – définir le contenu et les objectifs de cet enseignement ;
• – produire et diffuser des recommandations et documents pédagogiques relatifs à cet enseignement ;
• – définir, mettre en place et animer des structures d’évaluation ou de contrôle au niveau national destinées à assurer la qualité de la formation dans tous les cycles d’enseignement;
• – servir d’interlocuteur aux pouvoirs publics dans les domaines précédemment définis;
• – promouvoir les relations entre les institutions universitaires liées à notre discipline et les organisations professionnelles, scientifiques ou industrielles.