Webinaire CNCEM du 3 juin 2025 de 18h à 20h

Enseigner en santé à l'heure de l'IA générative

Un webinaire organisé par la CNCEM pour découvrir comment l’IA générative peut enrichir vos pratiques pédagogiques en santé.
Concevoir et personnaliser vos enseignements, évaluer vos étudiants… sans renoncer à votre esprit critique ni à votre exigence professionnelle.
  • 18h00 - Ouverture du webinaire

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    Jean-François Carrasco

    Ouverture, modération et clôture du webinaire

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    Pascal Staccini

    Usages de l’IA générative par les enseignants en santé

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    Christian Boissier

    IA générative et création d’une station ECOS

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    Maxence Compagnat

    Intégration de l’IA pour la génération de contenus pédagogiques au collège des enseignants de MPR

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    Aghiles Hamroun

    L’IA générative au secours des étudiants et des enseignants pour l’entraînement aux ECOS

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    Marc Cuggia

    Correction d’ECOS avec l’IA, une approche empirique

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    Frank Dufour

    Ouverture, modération et clôture du webinaire

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    Jean-Paul Fournier

    IA et création de Tests de Concordance de Script (TCS)

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    Maxime Alter

    Interface et IA locale : Exemple d’utilisation pour les ECOS

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    Alexandre Gérard

    IA et amélioration de sujets d’examen en pharmacologie

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    Stefan Darmoni

    IA générative et biais

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    Pascal Staccini

    Ethique des usages de l’IA dans l’enseignement en santé

  • 20h00 - Clôture du webinaire

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Maxime Alter

Ingénieur de Recherche

Au sein du projet SENS à la faculté de médecine de l’Université de Strasbourg. Titulaire d’une formation d’ingénieur en santé publique, il s’est reconverti avec succès dans le domaine de la data science. Pionnier dans l’adoption de ChatGPT, il consacre aujourd’hui son expertise à l’initiation et au développement de projets visant à mettre des outils exploitant des modèles d’intelligence artificielle à la disposition de la faculté et de l’université dans son ensemble. Il anime également un groupe d’utilisateurs dédié à la promotion des modèles de langage (LLM) et au partage des bonnes pratiques dans ce domaine en pleine expansion.

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Christian Boissier

PU-PH de Médecine Vasculaire

Chef de Service de Médecine Vasculaire et Thérapeutique, CHU Saint-Etienne
Past Président du Collège des Enseignants de Médecine Vasculaire (CEMV)

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Jean-François Carrasco

Enseignant associé

Master « Ingénierie de la Santé », RETINES Lab Associated Researcher, Université Côte d’Azur
Public Sector at Free PRO (Groupe Iliad)
Telecom Valley Vice President

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Maxence Compagnat

MCU-PH de Médecine Physique et Rédaptation

Responsable du GT IA du Collège des enseignants de MPR (COFEMER). Responsable du traitement des traces d’apprentissage à la faculté de médecine de Limoges. Président de la cellule IA de l’GCS Nova (EDS Limoges, Poitiers, Bordeaux). Co responsable de l’enseignement de la semiologie à la faculté de médecine de Limoges. Jury national du CNG pour les ECOS à la faculté de médecine de Limoges

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Marc Cuggia

PU-PH d'Informatique Médicale

Equipe DOMASIA – DOnnées MAssives et Systèmes d’Information Apprenants en santé, LTSI – UMR Inserm, Université de Rennes 1
CDC – Centre de Données Cliniques, Service de l’Information Médicale, Coordination du Réseau des CDC du Grand Ouest, CHU de Rennes Pontchaillou
Président du CNU 46.04

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Stefan Darmoni

PU-PH d'Informatique Médicale

Département de Santé Numérique (DSAN), CHU de Rouen
LIMICS INSERM UMRS 1142, Sorbonne University

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Frank Dufour

SaNuRN Project Manager

RETINES Lab Associated Researcher, Université Côte d’Azur
Professor Emeritus, The University of Texas at Dallas. School of Arts, Technology and Emerging Communication

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Jean-Paul Fournier

PU-PH de Thérapeutique

Membre du Collège National des Enseignants de Thérapeutique (CNET)
Co auteur de : ECNi : Epreuve TCS Test de Concordance de Scripts, Maloine, Paris 2015
Coordinateur de : Collège National des Enseignants e Thérapeutique (CNET) : 100 TCS -R2C Thérapeutique, Medline Editions, Paris, 2024.

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Alexandre Gérard

AHU de Pharmacologie Clinique

Néphrologue de formation, Pharmacologue Clinicien au Département de Pharmacologie Clinique (Centre Régional de PharmacoVigilance & Laboratoire de Pharmacologie et Toxicologie médicales) du CHU de Nice, co-organisateur des conférences et concours blancs à la Faculté de Médecine de Nice, étudiant PhD à Université Côte d’Azur (Sciences de la Vie), membre SFPT & CNPM.

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AGHILES HAMROUN

MCU-PH Santé Publique, Epidémiologie

Néphrologue de formation. A l’université de Lille, il développe des travaux à l’interface entre recherche clinique, science des données et innovation pédagogique, avec un intérêt particulier pour les usages de l’IA générative dans la formation médicale. »

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Pascal Staccini

PU-PH d'Informatique Médicale

RETINES Lab Director, Université Côte d’Azur
Département d’Information Médicale, CHU de Nice, GHT 06
Président du Collège National des Enseignants d’Informatique Médicale, Biomathématiques, Méthodes en Epidémiologie, Statistique (CIMES)
Président de la Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM)